Záchody jsou
kapitolou samy pro sebe. Samozřejmě, že tu není žádná voda na
splachování ba ani žádná záchodová mísa. Pouze suchý záchod,
což znamená díra v zemi. Taková díra je pak obehnána zástěnou
ze slámy, ty luxusnější záchody, jako byl ten náš, jsou
vyzděné, mají stříšku a zakrývací díru. Musím ale říct, že jsme si
zvykli rychle, co nám také zbývalo, že. Horší to bylo v
noci, kdy toho nebylo moc vidět ani s čelovkou. Jednou
dokonce po odkrytí díry z ní vyletěl netopýr a
pod stříškou toalety měl hnízdo nějaký divně vypadající neznámý druh hmyzu,
což též moc klidu nepřidalo.
Pod africkým sluncem
středa 28. září 2011
ŠKOLKA
A dnes došlo
konečně i na návštěvu „Nursery School“. Naneštěstí jsme
tam přišli odpoledne, kdy tam drobotina už nebyla, ale probíhala
tam normální školní výuka 4. a 6. třídy. Prostory jsou obdobné
jako u školy, ale mnohem horší. Z nedostatku peněz nebylo všechno
dokončeno jak mělo. Místo betonové podlahy se děti učí na
udusané hliněné, chybí okenní i dveřní výplně. Lavice jsou
polorozpadlé. A tak by se dalo pokračovat dále. Důležité ale
je, že i přes to funguje a že zabezpečuje alespoň nějaké
vzdělání.
úterý 27. září 2011
POZDRAV
Ještě jsem nepopsal, jak se tady lidé
zdraví. Tradiční oslovení v jazyku bemba je „munishani“
[munyšány]
a znamená to něco ve smyslu „Jak se
vede?“. Odpovídá se „wino“, což je dobře. Často se
doplňuje podáním ruky (podobně jako u nás v táborovém centru
na Arše :-) ), to znamená nedříve normální podání, pak se
palce zaklíní o sebe a obě ruce se zvednou a sevřou pravý úhel
a pak zase zpět. Nebo se ještě objímá nejdřív z jedné strany
a pak z druhé. To je mnohem srdečnější pozdrav nebo rozloučení.
BOTANICKÁ PROCHÁZKA
Joseph mluvil krom projektu edukačního
centra („High school“ + „Training center“) také o projektu
farmy, kde by mohli pracovat místní lidé a hlavně by mohla být
propojena se střední školou, která by farmě zajišťovala odbyt
vypěstovaných plodin.
Proto jsme si udělali takovou malou
procházku po okolí a Joseph nám ukazoval různé rostliny, které
tu volně rostou a jaký přináší užitek. Vzali jsme od každého
list, napsali jméno do sešitu a vyfotili. Snad se nám z toho
podaří udělat takový místní herbář. Moc zajímavá je třeba
rostlinka, jejíž oloupaný kořen se používá jako kartáček na
čištění zubů. Ostatní stromy jsou využívány většinou pro
své ovoce.
pondělí 26. září 2011
DO LOMU
Při západu slunce nás Bornface vzal ke skalám, kde zadarmo berou drcený kámen na výrobu betonových tvárnic. Stačí jim k tomu přidat vodu a koupený cement. Vyjde to o dost levněji, než kdyby tvárnice kupovali. Takhle je vyrábí přímo na místě stavby. Z těchto bloků je postaven již stávající kostel a bude z nich i kostel budoucí a hlavně též střední škola, kterou chtějí vybudovat.
V lomu vzdáleném přes 3 km bereme vzorek půdy a zase co nejdříve míříme zpět, abychom se zbavili otravných mušek, které na nás vlétly po západu slunce. Vracíme se za šera, samozřejmostí je zdravení se s místními lidmi a hlavně dětmi, které nás vždy kousek naší cesty doprovází.
V lomu vzdáleném přes 3 km bereme vzorek půdy a zase co nejdříve míříme zpět, abychom se zbavili otravných mušek, které na nás vlétly po západu slunce. Vracíme se za šera, samozřejmostí je zdravení se s místními lidmi a hlavně dětmi, které nás vždy kousek naší cesty doprovází.
MEZI ŠKOLNÍ LAVICE
Konečně nadešel pravý čas obejít místní školy. Volby už nejsou, nikam nejedeme a je první pracovní den týdne - pondělí. Doprovod nám dělá Nelson. Kolem školy, kterou tvoří dvě třídy a jeden kabinet, se poflakují děti, které zrovna nemají vyučování.
Navštěvujeme nejdříve ředitelku. Nelson předává školní potřeby, které jsme jim přivezli. Poté jdeme na hodinu historie a ve vedlejší třídě hodinu matematiky. Prostředky a pomůcky jsou velmi omezené, tabule, křída, sem tam nějaký obrázek na zdi a polorozpadající se lavice. Ve třídě sedí asi dvacet dětí. Normálně prý bývá více. Navíc povinná školní docházka byla před lety zrušena, aby děti mohly být doma, když to mnohdy složitá rodinná situace vyžaduje. Děti nosí v této škole uniformy, i když je tu dříve nenosívaly. Ale ostatní děti se jim posmívaly, do jaké že to školy chodí, že nevyžaduje uniformy. Od té doby jsou dobrovolné a většina děti, co si je můžou dovolit, je má. Na státních školách jsou dokonce ještě stále povinné z dob anglické kolonizace.
Ke škole je potřeba přistavět ještě jedna třída. Prozatím výuka poslední třídy probíhá venku pod velikým stromem na dřevěných bidýlkách, kde sedí žáci a učí se. Proto je poblíž školy jáma, ze které berou hlínu a vyrábí z ní cihly. Nejdříve je usuší a pak z postaví pyramidu, pod kterou pořádně zatopí a cihly se vypálí. Kvalita se nedá srovnávat, ale důležité je, že si je mohou vyrobit sami. Rodiče dětí si mohou vybrat, buď pomohou se stavbou další části školy nebo zaplatí školné, ze kterého škola najme pracovníky.
Navštěvujeme nejdříve ředitelku. Nelson předává školní potřeby, které jsme jim přivezli. Poté jdeme na hodinu historie a ve vedlejší třídě hodinu matematiky. Prostředky a pomůcky jsou velmi omezené, tabule, křída, sem tam nějaký obrázek na zdi a polorozpadající se lavice. Ve třídě sedí asi dvacet dětí. Normálně prý bývá více. Navíc povinná školní docházka byla před lety zrušena, aby děti mohly být doma, když to mnohdy složitá rodinná situace vyžaduje. Děti nosí v této škole uniformy, i když je tu dříve nenosívaly. Ale ostatní děti se jim posmívaly, do jaké že to školy chodí, že nevyžaduje uniformy. Od té doby jsou dobrovolné a většina děti, co si je můžou dovolit, je má. Na státních školách jsou dokonce ještě stále povinné z dob anglické kolonizace.
Ke škole je potřeba přistavět ještě jedna třída. Prozatím výuka poslední třídy probíhá venku pod velikým stromem na dřevěných bidýlkách, kde sedí žáci a učí se. Proto je poblíž školy jáma, ze které berou hlínu a vyrábí z ní cihly. Nejdříve je usuší a pak z postaví pyramidu, pod kterou pořádně zatopí a cihly se vypálí. Kvalita se nedá srovnávat, ale důležité je, že si je mohou vyrobit sami. Rodiče dětí si mohou vybrat, buď pomohou se stavbou další části školy nebo zaplatí školné, ze kterého škola najme pracovníky.
Škola má na místní poměry vysokou úroveň. V Zambii se dělí se na levely - první je škola pod stromem, druhý, že mají budovu, třetí level je škola se záchodem a studnou a čtvrtý nejvyšší je, že mají přiděleného od vlády vystudovaného učitele. Tahle škola splňuje nejvyšší level, což je u nás ale stále v podstatě minimum. Jak už vyplývá z levelu této školy, je u ní pumpa na vodu, kterou si sem chodí brát lidé z okolí. Další nejbližší studna je dva a pět kilometrů daleko. O nějakém vodovodu si můžou nechat jen zdát. Právě z této studny vozí vodu i Justin, "naštěstí jen" nějakých 500 metrů a potom ji pijeme převařenou jako čaj nebo kafe. Když nám došly některý den zásoby balené pitné vody, tak to byl náš jediný přísun tekutin. Nejbližší obchod je mnoho, mnoho kilometrů vzdálen, sám ani nevím, jak moc.
Odpoledne jdeme do školy znovu, abychom dali některým místním malým dětem za úkol nakreslit obrázky, které povezeme k nám domů, do ČR. Evidentně je kreslení velmi baví a jsou velmi kreativní. Většina stíhá i více obrázků. Po hodině už máme materiálů dost, tak se loučíme se třídou i s učiteli.
neděle 25. září 2011
SVATBA
Aniž bychom se zastavili na oběd, Joseph nás vede na místní svatbu. Tak to by mě nikdy nenapadlo, že bychom se mohli něčeho takového účastnit. Aspoň můžu srovnávat, před 14 dny se mi vdávala sestra.
Vše se odehrává mezi několika chatrčemi v místě bydliště nevěsty. Na jedné straně prašné cesty jsou všichni příbuzní a hosté nevěsty a na druhé stran ženicha. Je tu překvapivě strašně moc lidí. Každý kdo bydlí v okolí pěti kilometrů i dál tu nesmí chybět. Odhadem víc jak 300 lidí. Všichni se prochází po okolí, povídají si a čekají na začátek. Vše je skromně zařízeno. Lidé včetně dětí popíjejí podomácku uvařené pivo kalně hnědé barvy, ovšem takřka bez alkoholu. Ale napít jsem se neodvážil. Pro samotný obřad je zde vystavěn slaměný přístřešek, do kterého se vejdou ovšem jen ti nejbližší.
Procházíme se mezi lidmi a zdravíme se se spoustou známých i neznámých lidí. Také navštěvujeme nevěstu a ženicha ukryté v jedné z chýší a pořizujeme pro ně jejich společné foto. Nevěsta je před obřadem asi trochu nervózní. Pak si hrajeme venku s dětmi. Jsou velmi fotogeničtí. Obřad měl začít ve dvě hodiny, přitom jsou už skoro tři a nic nenaznačuje, že by se začalo. Proto už déle bohužel nečekáme a vyhladovělí odcházíme na pozdní oběd.
Vše se odehrává mezi několika chatrčemi v místě bydliště nevěsty. Na jedné straně prašné cesty jsou všichni příbuzní a hosté nevěsty a na druhé stran ženicha. Je tu překvapivě strašně moc lidí. Každý kdo bydlí v okolí pěti kilometrů i dál tu nesmí chybět. Odhadem víc jak 300 lidí. Všichni se prochází po okolí, povídají si a čekají na začátek. Vše je skromně zařízeno. Lidé včetně dětí popíjejí podomácku uvařené pivo kalně hnědé barvy, ovšem takřka bez alkoholu. Ale napít jsem se neodvážil. Pro samotný obřad je zde vystavěn slaměný přístřešek, do kterého se vejdou ovšem jen ti nejbližší.
Procházíme se mezi lidmi a zdravíme se se spoustou známých i neznámých lidí. Také navštěvujeme nevěstu a ženicha ukryté v jedné z chýší a pořizujeme pro ně jejich společné foto. Nevěsta je před obřadem asi trochu nervózní. Pak si hrajeme venku s dětmi. Jsou velmi fotogeničtí. Obřad měl začít ve dvě hodiny, přitom jsou už skoro tři a nic nenaznačuje, že by se začalo. Proto už déle bohužel nečekáme a vyhladovělí odcházíme na pozdní oběd.
Přihlásit se k odběru:
Příspěvky (Atom)